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	<title>Comments for Educational-Technology-Blog von Christian Czaputa</title>
	<link>http://edutech.edublogs.de</link>
	<description>Informationen und Erfahrungen zum Themenbereich Educational Technology</description>
	<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 04:08:33 +0000</pubDate>
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		<title>Comment on START with blogging! by Flug Thailand</title>
		<link>http://edutech.edublogs.de/archives/1#comment-4696</link>
		<dc:creator>Flug Thailand</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 May 2009 15:31:55 +0000</pubDate>
		<guid>http://edutech.edublogs.de/archives/1#comment-4696</guid>
		<description>Läuft mittlerweile ganz gut...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Läuft mittlerweile ganz gut&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Nanogong - praktisches Moodlemodul für den Sprachunterricht by r@m - Mannheim &#187; Blog Archive &#187; Nanogong - praktisches Moodlemodul für den Sprachunterricht</title>
		<link>http://edutech.edublogs.de/archives/22#comment-1190</link>
		<dc:creator>r@m - Mannheim &#187; Blog Archive &#187; Nanogong - praktisches Moodlemodul für den Sprachunterricht</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Jul 2008 07:38:38 +0000</pubDate>
		<guid>http://edutech.edublogs.de/archives/22#comment-1190</guid>
		<description>[...] Christian Czaputa hat in seinem Blog ein nützliches Tool zum Arbeiten mit Audodateien in moodle besprochen: Das Modul Nanogong (verfügbar auf der Nanogong-Projektseite oder unter Moodle: Modules and plugins) wurde am Department of Computer Science and Engineering an der Hong Kong University of Science and Technology von David Rossiter und Gibson Lam entwickelt. Es ermöglicht im Rahmen der Aktivität Nanogong das Einbinden von Audios, die unmittelbar über das Headset oder PC/Notebook-Mikro aufgenommen werden können. Das Konvertieren und Hochladen des Audiofiles wird nach Beendigung der Aufnahme vom Programm erledigt. TrainerInnen können Aufgabenstellungen als Kombination von Text und Audio anlegen. Entsprechend können die TeilnehmerInnen ihre Antworten zu den Aufgaben als Text und/oder Audio abgeben. Als Einsatzmöglichkeiten sind denkbar: [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Christian Czaputa hat in seinem Blog ein nützliches Tool zum Arbeiten mit Audodateien in moodle besprochen: Das Modul Nanogong (verfügbar auf der Nanogong-Projektseite oder unter Moodle: Modules and plugins) wurde am Department of Computer Science and Engineering an der Hong Kong University of Science and Technology von David Rossiter und Gibson Lam entwickelt. Es ermöglicht im Rahmen der Aktivität Nanogong das Einbinden von Audios, die unmittelbar über das Headset oder PC/Notebook-Mikro aufgenommen werden können. Das Konvertieren und Hochladen des Audiofiles wird nach Beendigung der Aufnahme vom Programm erledigt. TrainerInnen können Aufgabenstellungen als Kombination von Text und Audio anlegen. Entsprechend können die TeilnehmerInnen ihre Antworten zu den Aufgaben als Text und/oder Audio abgeben. Als Einsatzmöglichkeiten sind denkbar: [&#8230;]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Zum Begriff &#8220;Educational Technology&#8221; by Helena Hajkova</title>
		<link>http://edutech.edublogs.de/archives/3#comment-398</link>
		<dc:creator>Helena Hajkova</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Oct 2007 20:33:51 +0000</pubDate>
		<guid>http://edutech.edublogs.de/archives/3#comment-398</guid>
		<description>Sehr Geehrte Herr Czaputa. 
 
Ich heisse Helena Hajkova und bin im letzten Jahr meines Masterstudiums an der Universitaet Konstantin Der Philosopher in Nitra in der Slowakei. Ich studiere Bildungstechnologie mit der Spezialisation auf Schulmanagement. 
 
Ich schreibe Sie wegen meiner Diplomarbeit, deren Thema ist: Bildungstechnologie wie ein Studienfach und wie ein Wissenschshafts Bereich an Deuschen Universitaeten. 
 
Natuerlich weiss ich, dass es ein ganz breites Thema ist und ich brauche so viel Informationen wie es moeglich ist. 

Obwohl finde ich Ihre Seiten sehr interessant, bitte ich Sie mir  die direkten Antworten auf meine Fragen am Ende des Briefes zu schreiben. 
 
Alle Informationen, die ich von Ihnen verlange, stelle ich Sie ueber meine Universität zuer Verfuegung, falls noetig.
 
Klar bin ich mich bewusst, dass Ihre Zeit wertvoll ist. Wenn Sie einige Materialen darueber haben, wuerde ich mich sehr freuen. Das letzte, was ich will, ist Sie zu belastigen. Aber ich habe keine andere Moeglichkeit, wie aktuelle und komplete Informationen zu kriegen. 
 
 
Falls Sie sich nicht kompetent fuehlen, fuer diesen Brief zu antworten, senden Sie ihn bitte an richtige Person an Ihrer Universitat. Ich werde sehr dankbar dafuer. 
 
Danke schon fuer jedweder Antwort,
 
Helena Hajkova

Fragen für die Annäherung meiner Interessen:


1.	Gibt es die Bildungstechnologie an Euer Universtät wie ein Studienfach (falls ja, folgen Sie mit der Frage 2 nach) oder wie ein Studienprogram (falls ja, folgen Sie mit der Frage 10 nach)?

2.	Wie sieht den Inhalt des Faches aus (syllabus) ?
3.	Wie sieht der praktische Teil des Faches?
4.	Wieviel Zeit pro Woche ist der Bildungstechnologie im Stundenplan gewidmet?
5.	Wieviel Studenten sind an einer Stunde gewöhnlich anwesend?
6.	Welche Fächer sind pflichtig zu absolvieren, um an der Bildungstechnologie teilzunehmen?
7.	Welche Fächer sind damit empfielen? 
8.	Wie sieht der „Abschluss“ für dieses Fach?
9.	Für welche Aprobationen ist die Bildungstechnologie ein Pflichtsfach?


10.	Wie lange dauert Studium dieses Programmen? 
11.	Welcher Typ des Studiums ist das?
12.	Beschreiben Sie bitte kurz den Profil des Abgängers.
13.	Wie sieht den Inhalt des ganzen Studiums (die Fächer and Praxis)?
14.	 Können Sie eine kurze Bibliografie der meisten gelesenen Bücher einleiten (von den Studenten der Bildungstechnologie, natürlich)?


15.	Gibt es Publikationen über dem Ausbruch und Entwicklung der Bildungstechnologie wie einen Wissenshaflichen Bereich? Welche sind das? 


Danke sehr für die Geduld und Ihre Antwort.

Helena Hajkova
Den 18.10.2007, Nitra</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr Geehrte Herr Czaputa. </p>
<p>Ich heisse Helena Hajkova und bin im letzten Jahr meines Masterstudiums an der Universitaet Konstantin Der Philosopher in Nitra in der Slowakei. Ich studiere Bildungstechnologie mit der Spezialisation auf Schulmanagement. </p>
<p>Ich schreibe Sie wegen meiner Diplomarbeit, deren Thema ist: Bildungstechnologie wie ein Studienfach und wie ein Wissenschshafts Bereich an Deuschen Universitaeten. </p>
<p>Natuerlich weiss ich, dass es ein ganz breites Thema ist und ich brauche so viel Informationen wie es moeglich ist. </p>
<p>Obwohl finde ich Ihre Seiten sehr interessant, bitte ich Sie mir  die direkten Antworten auf meine Fragen am Ende des Briefes zu schreiben. </p>
<p>Alle Informationen, die ich von Ihnen verlange, stelle ich Sie ueber meine Universität zuer Verfuegung, falls noetig.</p>
<p>Klar bin ich mich bewusst, dass Ihre Zeit wertvoll ist. Wenn Sie einige Materialen darueber haben, wuerde ich mich sehr freuen. Das letzte, was ich will, ist Sie zu belastigen. Aber ich habe keine andere Moeglichkeit, wie aktuelle und komplete Informationen zu kriegen. </p>
<p>Falls Sie sich nicht kompetent fuehlen, fuer diesen Brief zu antworten, senden Sie ihn bitte an richtige Person an Ihrer Universitat. Ich werde sehr dankbar dafuer. </p>
<p>Danke schon fuer jedweder Antwort,</p>
<p>Helena Hajkova</p>
<p>Fragen für die Annäherung meiner Interessen:</p>
<p>1.	Gibt es die Bildungstechnologie an Euer Universtät wie ein Studienfach (falls ja, folgen Sie mit der Frage 2 nach) oder wie ein Studienprogram (falls ja, folgen Sie mit der Frage 10 nach)?</p>
<p>2.	Wie sieht den Inhalt des Faches aus (syllabus) ?<br />
3.	Wie sieht der praktische Teil des Faches?<br />
4.	Wieviel Zeit pro Woche ist der Bildungstechnologie im Stundenplan gewidmet?<br />
5.	Wieviel Studenten sind an einer Stunde gewöhnlich anwesend?<br />
6.	Welche Fächer sind pflichtig zu absolvieren, um an der Bildungstechnologie teilzunehmen?<br />
7.	Welche Fächer sind damit empfielen?<br />
8.	Wie sieht der „Abschluss“ für dieses Fach?<br />
9.	Für welche Aprobationen ist die Bildungstechnologie ein Pflichtsfach?</p>
<p>10.	Wie lange dauert Studium dieses Programmen?<br />
11.	Welcher Typ des Studiums ist das?<br />
12.	Beschreiben Sie bitte kurz den Profil des Abgängers.<br />
13.	Wie sieht den Inhalt des ganzen Studiums (die Fächer and Praxis)?<br />
14.	 Können Sie eine kurze Bibliografie der meisten gelesenen Bücher einleiten (von den Studenten der Bildungstechnologie, natürlich)?</p>
<p>15.	Gibt es Publikationen über dem Ausbruch und Entwicklung der Bildungstechnologie wie einen Wissenshaflichen Bereich? Welche sind das? </p>
<p>Danke sehr für die Geduld und Ihre Antwort.</p>
<p>Helena Hajkova<br />
Den 18.10.2007, Nitra</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on START with blogging! by Ben</title>
		<link>http://edutech.edublogs.de/archives/1#comment-2</link>
		<dc:creator>Ben</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Nov 2006 16:04:49 +0000</pubDate>
		<guid>http://edutech.edublogs.de/archives/1#comment-2</guid>
		<description>Welcome in the world of BLOG.
Ben</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Welcome in the world of BLOG.<br />
Ben</p>
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